上學期，台南據點舉辦了一場歲末感恩茶會，我和孩子們利用課餘時間土法煉鋼，看著影片練習手語表演，準備上台。終於到了展現成果那天，走進會場便看到舞台上布幕上那段熟悉的文字，心底浮現了小小想法，想讓站在台上的孩子們，能明白布幕上文字的那份意義與希望。
寒假營隊課程，我特別安排了《禮運大同篇》學習，引導孩子回想茶會那日景象，問道：「有誰記得那天舞台布幕上寫些什麼？」孩子們七嘴八舌胡亂猜著。於是我說明，當天布幕上字就是開場的歌曲，藉此讓孩子們了解這是機構的宗旨。
所謂宗旨，就是為那最終的目標而努力，即便在募款和爭取經費過程中遇到困難，也不輕言放棄，其中特別是追求「老有所終，幼有所長」，所以我們更要珍惜與感恩現在的每一天。講解後，當然要驗收，孩子們一聽到要背誦，自然怨聲載道；然而在了解文意之後，一直到背誦原文，其實也沒花多少時間，同時藉機教育他們「知難行易」的道理，不嘗試何來成功。
隨著肺炎疫情的升溫，寒假營隊也有所調整，孩子背誦後無法再安排時間教唱，只約定開學後再來歌唱比賽，故意揶揄他們到時候一定全忘光。大孩子們眼中閃著光芒，信誓旦旦說：「都已經會默寫了，怎麼可能那麼快忘記！」
開學了，這個約定終於實現了，我們伴隨著悠揚的音樂唱和著：「大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。」一遍又一遍……，不禁又讓我回想起，那數月前的第一次……。
後記：猶記得N年前，高中時的三民主義課本封面，國父銅像下有這麼一段文字：「大道之行也，天下為公…」，對自己究竟從何時能背唱出這首歌，已不可考。然而多年後再次聽到這旋律，未料竟是在自己轉換工作的一場會議。只是一個開場，著實已讓我深刻了解這社福機構的宗旨和目標，隨著悠揚的樂曲唱和著，眼眶竟莫名充滿了液體……，心中一股暖流，感恩每一次的因緣聚合。
